摘要
本文针对高等教育,从“学习者数据采集和课程数据分类及量化”、“教学过程中的数据挖掘和分析”、“开启‘人机共育’培养方式三个方面,对新一代信息技术(“大数据”、“云计算”、“人工智能”等)环境下高校“智慧课堂”的教学实施进行研究,旨在提高高校“智慧课堂”的教学水平。
出处
《时代人物》
2021年第3期260-261,共2页
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基金
2019年度陕西省高等教育学会高等教育科学研究资助项目《基于新一代信息技术环境下的高校智慧课堂教学创新模式研究》,编号:XGH19229。
