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法律系师生普法进校园实践模式的研究
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摘要
加强中小学法制教育,有利于培养未成年的规则意识,有利于培养未成年人自由、平等、权利意识,为构建和谐社会打下坚实基础。本文将针对学校对青少年法制教育的现状进行分析,并提出相关创新对策。
作者
崔建伟
刘一榕
机构地区
辽宁科技大学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期351-351,共1页
关键词
法制教育
普法宣传
法律系师生
实践模式
普法进校园
分类号
C [社会学]
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