高校寝室文化建设在突发公共卫生事件中的育人路径研究

在突发公共卫生事件中,学生一般以寝室为学习单元通过线上线下混合式教学的方式组织开展理论和实践学习,寝室文化氛围的好坏将直接影响学生的学习成效和健康成长。目前高校在寝室文化建设中存在管理制度不够健全、活动育人功效不足、自主意识有待提高等问题。本文通过对健全制度体系、铸造精品二课和强化责任担当等方面进行了分析,对高校寝室文化建设在突发公共卫生事件中的育人路径进行了探究。