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物理教学中培养学生思维能力策略
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摘要
随着新课程改革的进一步实施,学生物理思维能力的培养在教学中占有越来越重要的地位。因为大学物理教学的目的是引导学生总结和推断物理现象和规律,让学生学会分析和解决问题,所以这门物理学科的特点决定了思维能力是教学活动的前提和基础。因此,教师应重视学生物理思维能力的培养。基于此,笔者将结合具体的教学案例,就如何有效培养学生的物理思维能力谈自己的看法。
作者
吴星隆
机构地区
山西大同大学物理与电子科学学院
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期357-358,共2页
关键词
大学物理
思维能力
存在问题
策略
分类号
C [社会学]
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1
程彦秋.
浅谈高中生物探究式教学的研究[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2020(9):0041-0041.
学生·家长·社会
2021年 第2期
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