期刊文献+

审美教育在中专语文阅读教学中的融合与应用研究

下载PDF
导出
摘要 语文阅读课程中融入审美教育,对于激发学生的积极思维和情感活动,并深化对生活和社会的理解具有重要的现实意义。本文主要探讨了审美教育对于中专语文阅读教学的实践意义,并就如何更好地融合和应用审美教育提出了建议,旨在促进中专语文阅读教学的有效开展。
作者 魏楚芸
出处 《读与写(上旬)》 2021年第4期294-294,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部