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微课在中职学前教育专业舞蹈教学中的应用实践
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摘要
现阶段,信息技术的不断发展,我国的教育方式与理念也产生了很大变化,这使得我国教学水平得到了一定的提升。但对中职教育而言,信息技术变成培育专业人才的主要方式,这个新型的教学技术可以推动学生专业能力的增强,为社会输送更多的高质量人才,让教学方式更为多样化,同时提高了教学专业,调动起学生对于学习的积极性。所以,本篇文章就微课在中职学前教育舞蹈教学中的运用展开分析,以供参考。
作者
王丹妮
机构地区
兰州现代职业学院
出处
《读与写(上旬)》
2021年第4期307-307,共1页
关键词
微课
中职
学前教育专业
舞蹈教学
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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读与写(上旬)
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