如何在小学教育中推进性别平等教育

当今社会中,许多矛盾都是来自于两性性别角色认知的差异和性别之间的沟通不良。中国,作为拥有漫长封建历史的 文明古国,性别不平等思想由来已久。随着社会的发展,每一代领导人对性别平等都给予了高度重视,使性别平等思想概念得到 深化和发展。尽管男女之间在各种领域上的差异正在不断缩小,但性别差异的现象仍然存在。而教育则是培养一种社会活动,对 社会有着深远的影响,我们把学校教育作为立足点,探讨了小学教育性别平等对策,促进小学生的心理健康和全面发展。