浅谈旅游管理专业本科教学的任务课程教学探索

目前旅游管理专业包括旅行社、景区运行与管理、旅游规划、旅游者行为、旅游经济学、旅游企业战略管理、旅游营 销、旅游人力资源开发、旅游文化、旅游资源开发的等多个专业课程,课程设置多以学科理论知识体系本身的系统性和逻辑性安 排教学内容、进度和目标,并没有针对全球化和面临的问题对学生进行问题探究与解决能力的相关训练。学生疲于奔命似的学习 各门课程,博学但解决现实问题的能力有限。这是造成目前旅游管理专业本科学生专业忠诚度不高,在行业从业的自信心不强, 就业匹配度偏低的重要原因。按照一定的培养目标将课程打包组合,安排课程内容和实践任务,更好地达到专业人才培养的目的。 本文以旅行社课程模块式为例,进行目标―任务型课程模块教学改革探索。