刍议高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略

自主学习能力的生成,可以让学生呈现出可持续发展的态势,而高中英语教学实践中培养学生自主学习能力的方法有很多,如果教育者能够将这些元素整合起来,必然可以促使高中学生实现全面的改变,在学习英语时可以解读其中的文化,可以在生活中尝试着应用这些文化元素、生活元素,在今后的成长过程中,能够表现出可持续发展能力。如我们可以让学生成为学习中的主角,教师不仅仅可以分享知识,同时也可以分享知识的获取方法。如我们可以联系实际,让学生能够在自主学习的体验中生成自主学习的意识和能力,当然,我们要注意做到循序渐进,明了欲速则不达,要让学生一次次的自己解决心中的困惑,进而在离开学校之后仍然能够参与问题的探究,期间我们还需要积极地应用现代教育技术,用新的方法来完成新的探究活动。