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试析如何在小学语文教学中培养学生良好的预习能力
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摘要
随着素质教育的不断普及,我国小学语文教学也逐渐从以应试内容为基础转向了培养学生的综合素质能力、核心素养为主要内容的素质教育,并不断强化学生在小学语文教学中的主体地位,强调学生参与语文课堂学习的积极性和主动性。对此,本文以小学语文教学为基础,对如何培养学生良好的预习能力进行分析。
作者
覃梅新
机构地区
广西玉林兴业县蒲塘镇中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第4期49-49,共1页
关键词
小学语文
语文教学
预习能力
素质教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
梁细兰.
小学语文教学中对于学生自主预习习惯的培养[J]
.读与写(上旬),2021(4):47-47.
读与写(上旬)
2021年 第4期
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