探讨小学数学教学中小组合作分层教法运用策略

小组合作分层教学法主要是依据小学生在数学学习中存在的差异性,对小学生合理的划分小组,然后构建出针对性的教学方案和计划,循序渐进的提升小学生的数学学习能力,增强小学数学教学的整体质量,小组合作教学符合素质教育的要求,弥补了小学数学教学中的不足。本文分析了小组合作分层教学法的作用,提出了其在小学数学教学中应用的策略,以便优化教学模式。