初中地理“以图导学”教学方法运用探究

初中地理教学除教授地理知识之外,应着重于培养学生对地理知识的应用能力。通过将“以图导学”教学方法应用在初中地理课堂教学中,为初中地理教学工作提供了高效的理论框架,从而满足了我国进行新课程改革的基本要求。“以图导学”教学方法将学生作为课堂的主体,运用实践过程来作为理论指导,通过结合地理图片来帮助学生们更好地理解和掌握地理知识,从而达到更好的教学效果。