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小学科学教学中如何提高学生观察能力的思考
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摘要
随着教育事业的进一步改革发展,许多教学活动的教学目标也渐渐发生了变化,学生的学习成绩也不再是评价教师教学水平的唯一标准。在当今的小学科学教学中,教师不仅要丰富学生的科学基础知识,同时也要在教学过程中培养学生的观察能力。本文将以“小学科学教学中如何提高学生观察能力的思考”为题展开论述,帮助教师制定更加合理的教学方案,从而在小学科学教学中提高学生的观察能力。
作者
邹飞
机构地区
莱西市苏州路小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期143-143,共1页
关键词
小学
科学教学
提高
学生
观察能力
思考
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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