刍议新形势下高职思政课教学中的人文素质教育

随着全民教育水平的提升,我国对教育的重视程度越来越高,然而高职院校学生的人文素质教育方面仍有欠缺,严重影响高职学生的全面发展。高职院校能够为社会提供大量实用性人才,但是在人才的培养上对学生素质水平的重视程度不够,导致学生的全面发展受到影响。思政课作为高职院校学生学习期间的必修课程,对高职学生人文素质水平的提高有着重要作用。本文结合新形势下高职思政课教学的实际情况,充分挖掘思政课的人文素质教育功能,以期提高高职学生的人文素养,帮助高职学生更加全面的发展。