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提高初中物理力学课堂实效的策略
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摘要
力学知识是初中物理学习阶段最为基础的知识,同时也是学生必学的知识,对于学生今后物理学习而言十分重要,而为了能够保障物理力学教学效果,本文则就如何有效提高初中物理力学课堂实效进行了探讨。
作者
郑玉吉
机构地区
山东省安丘市东埠中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期104-104,共1页
关键词
初中
物理力学
实效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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