基于核心素养的高中数学教学策略探究

数学是一门研究数量关系与空间形式的重要科学,能够促进学生理性思维、科学意识、智力等多方面得以发展,而为了能够有效发挥出数学学科的教育价值,本文则基于核心素养对高中数学教学策略展开了探究。