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小学数学兴趣课堂的构建
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摘要
数学是学生发展和成长的基础性的学科,因此,应该将新课程理念做为重要的指导,构建小学数学兴趣化的课堂,以此更好的提升教育教学效果。基于此,本文对小学数学兴趣课堂构建策略进行了分析。
作者
田金华
机构地区
河北省沧州市南皮县刘福青小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期11-11,共1页
关键词
小学数学
兴趣
课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
曾玉清.
浅析小学数学兴趣课堂的构建[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(8):101-102.
中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第3期
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