谈初中班主任如何进行心理健康教育

初中生处于心理发展的转折敏感时期,各项认知都处于从儿童时期脱离,逐步产生自主性和复杂性的过渡之中。作为初中班主任,积极参与学生的心理品质发展,积极保护学生度过心理发展困难期,为学生创设更好的心理发展集体环境,建立与家长的长效沟通,是实现初中生心理健康教育的一些重要手段。