巧用合作学习模式,深化数学课堂教学效果

合作学习的模式贴合小学生的认知发展,在小学数学教学中具有极高的运用价值,能够充分满足学习的学习需求,深化课堂教学的效果。文章就结合笔者的实际教学经验,从情境创设、任务布置和交流保障这三个环节,细致全面的分析了合作学习模式,在小学数学课堂教学中的运用策略。