激发初中生阅读经典名著兴趣的策略研究

课外阅读是全面提高语文素养重要手段,笔者通过分析本班学生课外阅读现状,从以下几个方面探索了激发城乡结合部学生课外阅读经典名著的策略:有趣——乐趣——志趣。首先让学生转变观念,明确阅读名著的重要性和必要性,即“需要激趣”策略;第二营造读书环境,让学生乐于读书;第三尝试着去阅读感兴趣的名著。最后采用“方法固趣”策略比如组织有规模的大型读书活动和读书笔记展评来学生的课外巩固阅读兴趣。