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“基于语篇意义下”的初中英语写作教学
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摘要
有人说“得写作者的天下”,更有人说“书面表达是会呼吸的痛,它活在试卷最后的角落。看别人写会痛,自己写,更痛!”不管人们说的具体内容是什么,要表达的意思都是一样的:写作很重要!可是写作也很难!要写出一篇高分作文更难!更勿论满分作文了。本文针对这一现实,从写作难的现象,找出英语写作难的原因,再提出解决的办法。希望通过本文帮助初中英语教师提升英语写作教学能力,帮助学生走出写作难的困境。
作者
吴久素
机构地区
贵州省遵义市播州区枫香中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第10期0017-0017,共1页
关键词
初中英语
写作教学
课程标准
考核刚要
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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