摘要
我国的新课程改革,紧随时代的变革而不断的发生改变,课堂教学的创新趋势更为明显,对学生所产生的影响力也越来越突出,课堂教学的整体效果也在不断的增强之中。高中生物学科紧跟新课程改革的实施方向,切实有效的研究具体可行的教学方法,敢于进行教学模式的创新,认真的总结教学过程,对课堂教学的各个层面进行综合性的考察,运用具有时代特色的教学方法和手段,充分展现课堂教学的现代化特征,为学生学习生物课程提供更为强大的保障,以不断的增强课堂教学的实际效果。
出处
《真情》
2021年第3期151-151,共1页