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浅谈初中物理课堂中合作学习的开展

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摘要 随着新课程理念的推广,当前的物理课堂教学模式也发生了很大的变化。我们在课堂教学中,更加注重学生合作学习能力的培养,因此,合作学习成为了新的物理课堂教学模式。合作学习在物理课堂中的开展,不仅凸显了学生在课堂中的主体地位,而且也促进了学生多方面能力的发展,使教学达到了更好的效果。然而,在小组合作学习开展的过程中,也有很多值得我们注意的问题,比如合理划分小组、提高学生参与度、利用评价机制促进小组间的学习等。
作者 刘涓
出处 《真情》 2021年第3期157-157,共1页
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