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小组合作学习在高中生物教学中的应用
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摘要
新课程标准要求,教师要有效的提高学生的自主学习能力,所以小组合作学习模式被提了出来,并且被教师广泛的应用于各个学科的教学之中,对于课堂教学效果的提升起到了至关重要的作用。因此,本文主要对高中生物教学进行了研究,重点分析了目前高中生物教学中小组合作模式的现状,并提出了几点有效实施小组合作学习模式的策略,以希望对高中生物教师今后的教学起到一定的指导作用。
作者
陈洪平
机构地区
福建省泉州市泉港区惠华中学
出处
《真情》
2021年第3期166-166,共1页
关键词
小组合作学习
高中生物
问题
策略
分类号
G0 [文化科学]
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