小学语文课堂即时评价优化策略

教师在课堂中对学生的回答表现进行即时有效的评价作为小学课堂教学与教师有效教学中的重要部分,它不仅影响着学生上课效率,更是师生间关系改善的有效润滑剂。它不仅是一种教学手段,更是学生学习课程中必不可少的重要部分。随着“一切为了学生的发展”这一新教学理念的提出,语文课堂教学特别是小学语文课堂教学引起了社会各方面的关注。但我们不难发现,受各方面的影响,当今众多教师的课堂即时评价大多虚浮而无效,让课堂即时评价丧失了应有的作用和意义。