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简析初中语文名著导读教学的有效策略
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摘要
随着素质教育理念遍地开花,在初中语文教学中教师更加关注学生的主体的发展,重视创新教学形式创建和谐的教学环境,提升语文教学的实效性。而名著导读教学是语文教学的重要组成部分,本文依据七年级学生的学情特性,明确提出对于七年级学生的、立足于激趣的、长久的、合理的名著导读对策:营造氛围,激发兴趣爱好;由点到面,授人以渔;每日任务推动,养成好习惯;协作细读,提升能力;成果展示,提高自信心。
作者
张晶
吴定芝
机构地区
安徽省马鞍山市和县中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第41期0030-0030,共1页
关键词
初中语文
名著导读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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