期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试谈小学教学中的反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学反思是一种有益的思维活动。它一方面是对自己在教学中的正确行为予以肯定,不断地积累经验;另一方面又是自己同自己“过不去”挑自己的刺,找出在教学实践中与教学新理念不相吻合的甚至和教学新理念相违背的做法,进行自我批评,并且予以改正,不断的完善自己的教学行为,使自己以后的教学行为更加完美。
作者
刘梦莹
机构地区
吉林省白城市通榆县乌兰花镇明德小学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第41期0092-0093,共2页
关键词
教学反思
师生活动
教学实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
崔晓林.
董明珠:“坚持跟自己过不去”[J]
.法人,2021(3):36-37.
2
李娟.
学前教育中促进文明礼仪习惯养成的有效研究[J]
.家庭·育儿,2020(9):0184-0184.
3
陈鲁民.
与自己和解[J]
.政工学刊,2021(3):90-90.
4
孙炜玮.
天津市河西区高校学生结核病知信行现况调查[J]
.中国城乡企业卫生,2021,36(2):107-109.
被引量:2
5
苏来娣.
行为主义学习视野下教育惩戒措施的应用探究[J]
.中国德育,2021,16(5):27-30.
被引量:1
中学生作文指导
2020年 第41期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部