核心素养视角下高中英语阅读课堂的高效性

受应试教育影响,很多教师在开展英语教学时将考试的分数和升学率等作为教学的重点和目标。高中英语教师一定要在教学之余多学习先进的教育理念,正视英语阅读教学的意义和价值。在兼顾课堂教学效率的同时更新教学思路,通过优化阅读教学模式让学生的核心素养得到有效改善。基于此就需要高中英语教师以学生核心素养提升为切入点,在实际教学中不断积累,从而借助全新的教学模式去创新课堂,提高阅读教学的成效,让学生在英语阅读课堂上真正获得核心素养的提升。