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探究提高小学语文课堂教学有效性的策略

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摘要 国家对小学教育十分重视,出台了许多政策,对学生实行全面的素质教育,让学生主动地去学习知识,提高课堂教学有效性。就小学语文教学存在的问题,提出具有针对性的解决策略,希望对当前小学语文教学发展有一定的帮助,从具体理念运用到实际课堂教学,能够更好地遵循新课程改革要求。
作者 冯芳芳
出处 《中学生作文指导》 2020年第41期0132-0133,共2页

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