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浅论利用物理实验提高初中物理课堂效率的方法

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摘要 初中老师在进行物理教学时应改变教学观念,充分发挥学生的能力,增强学生的学习热情,真正体现学习大师的学习方式。教师应积极学习提供适当的环境,鼓励学生养成积极的学习习惯,加强学习导向,让学生遵循“规则”,使学生真正成为学习者。
作者 梁艳波
出处 《中学生作文指导》 2020年第41期0108-0109,共2页

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