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新课标下小学语文教学指导策略分析
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摘要
语文是小学教育的基础学科,也是贯穿学生整个学习生涯的重要课程,故教师不仅要 向学生传授基础的语文知识,还能促进学生语言能力和文学素养的发展与提升。在新课程标准提出和实施的背景下,小学语文教学逐步迈入到了崭新的发展阶段,如何转变并创新教学策略,以强化教学指导成为广大语文教师必须要深入思考和解决的问题。基于此,本文将从构建和谐师生关系、加强阅读教学指导和充分重视写作教学三个主要方面出发,分析新课标下小学语文教学指导的有效策略和科学方法。
作者
郝华荣
机构地区
江苏省宿迁市宿豫区大兴中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第41期0067-0067,共1页
关键词
新课标
小学语文教学
指导策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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