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初中数学导学案编写研究
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摘要
初中课堂教学中,导学案常发挥着重要作用,是探究型课堂不可或缺的工具。数学课堂作为主要探究型课堂,为了更好地顺应课程改革特征与要求,在坚持以学生为本基础性原则的同时还应强化导学案编写。
作者
吴丽蓉
机构地区
漳州市第三中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第41期0173-0174,共2页
关键词
中学数学
导学案
编写
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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