基于“寓教于乐”理念的小学体育合作教学模式

在新课改的背景下,“打造高效课堂”成为教师的主要任务。传统的教学模式、教学理念容易令课堂气氛变沉闷,这自然会影响教学效率及质量。因此,广大教师正在积极学习新型的教学理念,“寓教于乐”理念便是其中之一。“寓教于乐”理念有利于改善乏味枯燥的课堂氛围,进而达到增强课堂教学效果的目的。若想将“寓教于乐”理念完美融入于课堂教学中,那么教师首先需要选择合适的教学模式,“合作教学模式”便非常契合该教学理念。本文围绕小学体育教学活动展开讨论,探讨应如何在课堂中体现“寓教于乐”理念、运用合作教学模式。