读写结合教学法在小学语文阅读教学中的作用研究

常言道“读书破万卷,下笔如有神”,阅读是学生写作养分汲取的土壤,通过阅读可丰富学生写作素材,对学生写作能力提升具有极为重要的现实意义,而写作可帮助学生更好地理解文本内容,感知文本中所蕴藏的思想情感。对此,本文在分析读写结合在小学语文阅读教学中作用的基础上,重点探讨读写结合在小学语文阅读教学中的应用策略。