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文以载道细润物——谈语文学科的德育渗透

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摘要 小学语文学科自带超强的思想教育性,是学科德育渗透的重要途径,对提高小学生的德育素养有着重要意义。因此,教师在语文教学过程序中,帮助学生正确认识自己,感悟语文学科中所承载的德育魅力,进而信其道,提高学生的道德素养,促进学生全面发展。
作者 纪炳琪
出处 《读与写(中旬)》 2021年第4期43-43,共1页 Reading and Writing

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