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小学数学教学中小学合作学习模式的构建

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摘要 小学生正处于心智发展的关键阶段,要结合学生的发展规律,培养学生的自主学习能力,身为小学数学教师,要有效地运用合作学习模式增进学生之间的友谊,帮助学生建立数学思维,提升学生的学习成绩,新时代强调培养全方位综合型人才,数学作为小学教学中的主要科目之一,在促使学生全方位发展的过程中起着承上启下的作用,合作学习模式有助于增强学生的综合素质,帮助学生快速融入班集体,进而提高小学数学的教学质量。
作者 詹桂兰
出处 《读与写(中旬)》 2021年第4期177-177,共1页 Reading and Writing

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