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利用自然拼读法提高小学英语教学课堂质量
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摘要
学生在学习英语的过程中,学习难点在于英语单词的记忆,学生难以有效记忆单词,影响学生的英语运用能力。因此,教师在教学时,需要采取合适的教学方式,引导学生运用高效的记忆方法记忆单词,增加学生的单词储备量,进而提高学生的英语实际运用能力。自然拼读法是一种常用的教学方法,本文主要从学生的英语意识、学习兴趣和英语基础三方面讨论如何利用自然拼读法提高小学英语教学课堂质量。
作者
邱英杰
机构地区
江苏省淮安市涟水县成集学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第4期204-204,共1页
Reading and Writing
关键词
小学英语
自然拼读法
教学质量
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
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