期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养要求下小学体育教学策略分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随新课标的发展与引导,在现代有关核心素养的要求下,小学体育教学越来越受到有关教育部门和家长们的重视。小学体育课堂作为养成学生意志的主要有关场所,在核心素养下改善小学体育教学策略更有助于学生健康意识的提升、良好的体育锻炼观念的养成。本文将以小学体育为基本出发点,围绕有关核心素养对有关教学策略进行探究。
作者
王凯
机构地区
江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第4期278-278,共1页
Reading and Writing
关键词
核心素养
小学体育
教学策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马庆,温博.
“终身体育”理念视角下西安市高校体育教学的改革路径[J]
.新课程研究,2021(6):64-65.
被引量:4
2
朱兴光.
针对特殊学生的游戏化体育教学策略[J]
.中学生作文指导,2021(5):0137-0137.
3
孙海洋.
初中体育教学中以生为本的有效策略[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(1):24-24.
4
卢喆.
浅谈农村初中体育教学中“矜持”女生的转变[J]
.当代体育,2021(2):42-42.
5
张根荣.
关于优化初中体育课堂教学环境的思考[J]
.中学生作文指导,2021(8):0132-0132.
6
普海涛.
农村中小学体育教学中如何提高学生的积极性[J]
.学周刊,2021(15):165-166.
被引量:2
读与写(中旬)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部