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高中生物实验教学优化探析
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摘要
生物是高中重要的教学内容,生物实验是组成生物教学的重要内容。生物实验能够提高学生的动手能力,让学生对生物学习充满兴趣,发散学生的思维能力,让学生直观地掌握生物知识。但是在高中生物实验教学中仍旧存在很多问题,导致生物实验教学的效率难以提高。因此,在实际的教学中,教师要明确以学生为本的教学理念,摒弃传统的教学模式,融合多元化的教学模式开展实验教学工作,进一步提高学生的学习效果。
作者
郑文静
机构地区
华南师范大学附属中学南海实验高级中学
出处
《真情》
2021年第3期207-207,共1页
关键词
高中生物
实验教学
优化策略
分类号
G0 [文化科学]
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