高中生物教学中如何培养学生的科学思维之我见

在落实高中生物教学目标的过程中,笔者建议,我们要不断地推进“科学”教育。在这种理念中开展高中生物教学时,我们就不会仅仅关注“成绩”如何,就不会仅仅关注“教师的想法”。此时,高中生物教学会回归本色,会让学生真真正正的见识什么是科学。作为高中生物教育者,笔者认为,要让高中生物回归“科学性”,我们还需要让学生参与进来,对于科学知识的学习心生期待,用思考、探究、辨析来代替已有的记忆型学习模式。通过对比学习效果我们也可以发现,将生物教学回归科学化对于学生的全面成长有极大的帮助,对于学生改变认知也有极大的帮助。在这一过程中,笔者建议,我们要将学生的科学思维养成作为重点。本文中笔者就对高中生物教学实践中,如何培养学生的科学思维进行了分析。