浅析新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略

在新时期的小学语文教学中,教师需要突破教学目标的局限性,在关注学生成长和发展的同时,设计更全面、多样、生动的教学方案和教学计划,使其能够涵盖学生素质培养的不同内容。在语文教学实践中,教师可以推动文学素养的培养,提高学生的思想认识,形成更加健全的道德观和价值观。这不仅是新时期语文教学发展的要求,而且对学生具有重要的价值,可以促使学生锻炼多种能力、健康发展。