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生活教育理论在幼儿园一日活动中的应用
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摘要
文章介绍了生活教育的内涵及本质,分别从五个方面阐述了生活教育在幼儿园一日活动中的应用:生活教育与幼儿园一日生活的联系;生活教育在幼儿园一日生活环节中的应用;生活教育为幼儿园美术教学活动增添元素;生活教育在幼儿园安全教育中的应用;生活教育在幼儿园创新活动中的应用。总之,未来的发展之路还处于探索阶段,需要教师更加努力,幼儿教育的发展才会更好。
作者
陈从兰
机构地区
江苏省苏州市高新区马涧幼儿园
出处
《读与写(中旬)》
2021年第4期337-338,共2页
Reading and Writing
关键词
生活教育
一日活动
应用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
丁迎霞.
幼儿自主餐点环节有效组织的策略[J]
.今日教育(幼教金刊),2021(4):28-30.
2
顾恩赐.
小班幼儿一日活动过渡环节优化的策略研究[J]
.科学咨询,2021(15):160-161.
被引量:1
3
张彩霞.
幼儿园安全教育的思与行[J]
.天津教育,2021(9):44-46.
读与写(中旬)
2021年 第4期
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