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探讨中职数学教学现状及教学策略的实践
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摘要
作为一名合格的中职数学教师,其应正确认识自身对中职学生发展历程中扮演的重要角色,并在工作中不断积累经验,不断提升自身的专业水平与能力,注重中职学生良好数学核心素养的提升,为学生提供更好的帮助。因此,本文将从我国中职院校数学教学工作的现状入手,并针对存在的问题与不足,简要提出一些解决的方法和教学的策略,希望能对广大中职数学教育从业者的日常工作有所帮助与启迪。
作者
王洪梅
机构地区
天津市宝坻中等专业学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第4期383-383,共1页
Reading and Writing
关键词
中职数学
教学现状
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
2021年 第4期
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