谈如何做好学生的德育教育

别人发言时其他学生只专注积极举手,期望被老师接着提问,但却不关注别人回答问题的内容,这只是学校教育中一个微不足道的细节,但还是能够从中反射出德育教育中学生之间竞争学习的强化,和不尊重他人的行为表现,同时也反映了德育中以表扬为主教育的盛行,教师在教育过程中对以批评为主方式的矫枉过正。那么竞争性学习和以表扬为主的德育会带来什么后果?解决竞争性学习和以表扬为主的德育教育措施又有那些呢?通过阅读《中国德育问题》这本书,本文阐述了自己一些观点和启发。