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在初中数学教学中巧用现代信息技术对策探究
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摘要
新课改背景下,初中数学教师应该创新数学教学的方式,丰富数学教学内容,从而更好地培养学生的数学素养。教师通过借助现代信息技术开展初中数学教学工作,可以让学生更感观地认识数学知识,培养学生的数学素养。本文对现代信息技术在初中数学教学的运用情况进行了初步探究,并提出了几点教学建议。
作者
易辉
机构地区
铜仁市松桃苗族自治县黄板镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期201-201,共1页
关键词
现代信息技术
初中数学
运用对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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