摘要
随着信息化教学时代的来临,电子阅读以及梗概式阅读逐渐渗入到我们日常生活中的方方面面,其对于我们日常的生活与学习的影响可谓潜移默化,本文聚焦初中语文名著的阅读教学策略的研究,我们需要重视信息化对于当前初中语文教学的影响,而此时初中时期的语文教学能够在一定程度上影响孩子们的世界观、人生观、价值观。由此可见,当前初中语文名著阅读的教学走向信息化的趋势已经势在必行。而此时此刻,初中语文教师就需要将课外读物引入学生的学习之中,让学生们不仅仅能够获取学习课堂上的内容,而且还要积极阅读课外名著,这样才能给学生们带来更多的感受与体验。教师应该加强与同学们进行良好沟通交流,与学生们分享对阅读内容的理解与感悟,又让孩子们在名著中汲取知识营养,还能拓宽眼界让孩子树立正确的人生方向,避免学生在人生的道路中迷失方向。由此可见,信息化的教学策略符合我们当下的信息化时代初中语文教育的各项要求,借助此种教学模式,能够从整体上提升学生对于语文学习的积极性。
