传染病预防在高中生物教学中的应用研究

校园中人员聚集,学生传染病预防知识水平不高,校园成为传染病的高发场所。校园传染病防控是教育部对校园安全要求的重要环节。校园传染病预防和生物教学结合,深挖高中生物教材中的传染病相关知识,编撰适用于高中学生的传染病预防校本教材,利用课堂、讲座、板报、广播等多种教学形式对学生进行有针对性的传染病预防控制知识教育,既可以让学生在传染病的发病机理的学习中对生物学科的基础知识得以延伸,还可以把这些知识运用在实际生活中,从而降低校园传染病的发生概率。