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关于初中体育与健康教学对发展学生个性的研究
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摘要
在初中体育与健康教学活动开展之中,要遵循健康第一的教学理念,对学生的实际情况进行深入的调研和分析,将学生放在教学的主体地位之上,并激发学生的运动兴趣,从而达到提升学生个性发展有效性的目的。教师要能够从多个角度出发分析学生个性发展的现状,并制定行之有效的教学策略,进而使体育与健康课程的开展能够达到预期的目的,满足新课程教学改革工作的具体要求。
作者
魏江河
机构地区
湖北省安陆市涢东学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期161-161,共1页
关键词
初中
体育与健康教学
个性发展
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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