自主管理——小学德育工作新思路

教师应该转变小学德育课程的上课方式,以调动学生学习积极性为主,使他们更好的学习德育知识,更好的理解德育知识。当前在教学改革中,自主管理是教学的主要目标,这一目标的确立需要教师注重学生主体地位的提升,推进学生们自我教育和自我评价的实现。本文主要论述了当前论述了开展德育教育的意义,提出了自主管理德育工作开展的措施。