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中职学校信息技术教学策略探究
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摘要
教师要构建生活化的信息技术课堂,让信息技术扎根于现实生活的土壤,让学生在生活中学习,在学习中更好地生活,真正实现新课标提出的“培养学生良好的信息素养,以适应未来信息社会发展和需要”这一目标。
作者
郝卫华
机构地区
山西徐特立高级职业中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期139-139,共1页
关键词
中职
信息技术
生活化教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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